（本文过于流水账，建议突出重点）

 星期二下午第一、二两节课，我们班上了一堂有意义的公开课。
   上课铃声一响，吵闹的教室顿时变得鸦雀无声。心潮澎湃的同学们都坐得笔挺笔挺的，像一棵棵挺拔的小松树。他们满心欢喜地期待着新老师的到来。这时，一位年轻漂亮的老师迈着轻快的步伐，面带微笑地走了进来。
   她做了一下简单的自我介绍，原来她是一位来自庵东实验小学的王老师。开始上课了：首先王老师带着我们游历了中国的名山大川，同学们听得津津有味。然后用通俗易懂的语言理解前两句的诗意，再用提问的方式理解第三、四两句的诗意。经过王老师巧妙地讲解方式，同学们很轻而易举地理解了诗意。最后她教我们怎样写字。王老师问：“写字时有什么要注意的吗？”有的同学说“断”字的左半边的“米”字捺要写成点，有的人说“楚”字下面有捺了，所以上面的“木”字中的捺要写成点，还有的人说“断”字的“米”旁边是没有竖的。同学们的积极发言赢得了老师的表扬。
    通过老师娓娓动听的讲课，我们不但认识了中国的名山大川，而且还轻松的理解了<

指导教师：冯一丹