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测分贝的启示

宁波市鄞州区华泰小学(东校区) 严煜

2021-10-25

  国庆期间和妈妈一起观看了《中国好声音》国庆专场,这期好声音与以往有所不同,它通过测量现场观众的呐喊声来评选出最受欢迎的导师战队。获胜战队将把节目组送出的奖金捐赠给四川大凉州的一所贫困小学,帮助他们盖建艺术楼,实现孩子们的艺术梦想。

  这是我第一次听到用测分贝的方法来决定胜负。那么这样的方法是不是也可以运用到我们的生活中呢?于是我有了一个奇妙的想法。

  我想和妈妈一起来完成这个活动。首先,我让妈妈在手机APP里下载一个测分贝的软件,然后我们通过玩揉捏水晶泥和拍打布娃娃这两个活动来比较谁的分贝高,赢的那一方可以提出一个要求让对方完成。我选择的是揉捏水晶泥,因为我觉得在揉捏水晶泥时会发出各种响声,而妈妈拍打布娃娃的声音肯定比我轻,我暗自窃喜。

  紧张的比赛马上开始,妈妈先打开测分贝软件,我先开始揉捏,测量时间为15秒。我用尽浑身解数最后结果是96分贝。接下来轮到妈妈了,看她不紧不慢地拍打娃娃,眼看时间就要到了,她猛地把娃娃往桌上一甩,结果显示102分贝。看着这个数据我怀疑这个测量仪出现问题了,要求再来一次,可结果还是妈妈获胜。

  妈妈看着我有些失望的样子,安慰我:“孩子,结果并不重要,重要的是从这个实验中你有什么感悟呢?”

  我沉默了……

  “其实,在我们生活中的很多事情,我们都想当然的任务结果是A,而通过实践发现结果却是B,那就意味着当我们下结论之前一定要通过动手实践。因为实践是检验真理的唯一标准。”

  虽然比赛输了,但我从中获得的启示却远比结果更珍贵了。

 

指导教师:周春芳

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