（本文过于流水账，建议突出重点）

垃圾分类大挑战

今天，学校里开展了一个活动，名字叫垃圾分类大挑战。听说游戏规则是：一共有15道题，每一道题不一定都关于垃圾桶的分类。前面10题答对加一分答错减一分。后面五题，答错一题，减2分答对，一题，加2分。总分20分。前面10题，每题60秒。后面10题一题120秒。答题者须答出正确答案和正确原因没答出正确原因，一律归到 错误一类。
活动开始了。随着一声令下屏幕，上面出现了一道题目：湿巾是否可以扔进厨余垃圾中？倒计时60秒开始。我们班第1次见到这种规则，手忙脚乱的。但是还是有人很快的答出了答案：不能，湿巾纸是干垃圾。干湿垃圾不是按照含水量来区分的，是垃圾通俗来理解就是容易腐烂的垃圾是这样湿巾纸不容易腐烂，所以是干垃圾。屏幕发出了一声响声：“回答正确，加一分，共计一分。
我们班很快的就适应了这种规则，并且完成了前面10题的答题。接下来是最重要的5题。屏幕上面问：“现在人类已经用垃圾破坏了许多生态环境。对此我们该怎么做？
对于这个问题，我们班沉思了很久。终于有人回答到：“积极促进其他学校以及家庭了解垃圾分类，做垃圾分类问卷。做到垃圾分类，人人有责！。”屏幕响了一声回答到：“完全正确加两分总8分。
5道题目很快就过去了。屏幕上突然显示：“学校额外增加一题附加题，可以不参加，可以参加，参加并回答正确加5分，参加却不正确的加两分，不参加不加分不扣分。”
我们班同学毫不犹豫的作出了决定，参加！随着屏幕的响声，题目出现在了上面：假如你是垃圾分类宣传员，需要为小区做一副垃圾分类的标符，你会怎么做？（答案班中讨论）讨论了一阵子后，我们班做出了决定：垃圾分类，人人有责。请大家积极参与垃圾分类并做好垃圾分类，让我们携手共创美丽的地球。
比赛终于结束了，我们最终的得分是12分。这次比赛不仅让我学到了许多垃圾分类的知识，也让我知道了垃圾需要分类，地球需要保护。

指导教师：王玲珍