周五，在一堂语文课结束后，我们拿起文具和科学书，风一样的“飞”向了科学教室。因为之前老师说过今天的科学课是一堂实践课，我们都期盼了还几天了，怎能不飞奔而去呢。

　　一到楼下的科学教室里，不少同学都怪叫起来，实验桌上摆了十几个花盆，后面墙角还堆了几袋子的营养土。这是要实践种花吗？太棒了，我扭头看了看其他同学，他们也都处于“跳跳糖”的状态。科学老师耐心的给大家讲解了一下种花的流程。不过种花前，得先把花盆底下的四个洞捅开，不然水浇多了，分流不出去，种子就无法发芽了。

　　当老师宣布开始时，我离实验桌最近，椅子一挪就抱住了一个大花盆。我们要开始捅盆底的洞了。我突然瞅到一旁的张同学竟然用钢笔在洞的边缘一下一下的戳，洞倒是没戳开，却废了那支pen—他把钢笔头给戳歪了，哈哈哈，不知道晚上回家会不会“吃竹笋抄肉丝呢”。另一旁的王同学在用他的专用钢尺撬洞，我用上我的中性笔帮着按另外一个洞，只听“砰，喀拉”一声，王同学撬的那个洞终于开了，但这似乎并不是一件好事，我用指关节赏了王同学一个“炒栗子”，他“哎呦喂”一声，抱着头，委屈的说：“你干嘛呀？”我怒目圆睁，用手指着那个洞旁边的裂痕，“你瞧瞧你干的好事！”他满脸黑线，理亏的说：“你是有强迫症吧。”我不理睬他，继续用我的中性笔按着洞，可那个洞依旧顽固地挺在那儿，我生气了，于是大力出奇迹，“砰”的一下，那个洞直挺挺的给按了下去，且没有一丝裂痕呢，真不错。再看看旁边手无缚鸡之力的男生们，他们眼珠子都要瞪出来了，嘴巴张的可以塞下鸡蛋了。“真是女汉子，大英雄啊！”一旁的女生们也吓了一跳，喃喃着。于是，“砰，砰，砰”我仿佛打了鸡血似的，一鼓作气把余下的洞都按开了，按完后，我都手也软绵绵地锤了下去。“累死我也！”我仰天长啸。

　　剩下的事情简单了，大家相互配合着往盆里倒上土，埋下波斯菊的种子，喷了些水。我开始盼望时间过的快一些，种子快快发芽，长出美丽的菊花。

指导教师：章春秋