宁波市鄞州蓝青小学 杨益
2021-10-27
麦子老师，一个不是很高的老师，但是他教书的方法很特别。
麦子老师三年级才和我们在一起，一开始有点不习惯。以前的老师先把课件做好，再把要写的板书打印出来，在纸的背面贴上吸铁石，这样就准备好，完工了。有点像这学期《爬山虎的脚》那次公开课。麦子老师却反着来，把所有的题目、关键词都在黑板上写好后再上课。以前打印的东西统统变成自己亲自写，甚至写得比以前打印得还多。
关键是教书方法不同。爸爸曾经用夸张的手法说“麦子老师上课，读几遍，意思就知道了。”才不是这样呢！麦子老师总先让我们“五到朗读”，再让我们讲进自己的看法，最后麦子老师才报出答案。他还会说：“学到这儿是八十分。”的这类话题。让我产生了一种在答题闯关的感觉。
麦子老师从三到四年级的性格也有很大的改变。三年级时，麦子老师不怎么注意一些很小的细节。但现在就不同了，手放到桌子里、脚放平、有没有手上拿点东西在玩等等，他都会时刻关注着我们。麦子老师肯定是想让我们班的常规做得更好。
最让人感到惊奇的是麦子老师篮球打得很好。他每天带我们去打篮球，常常看见他独自一人站在那儿投篮。在三分线以内的区域，他几乎都能投进，而且能不利用那块板，“呼——”的一下，弧线下坠，直击篮筐！我们十几个人都敌不过一个麦子老师。
他，也很勤劳。早读前、放学后都能在教室看到他的身影。每次上课前、早读前，几乎都是他先准备好，我们才开始读，带着我们一起细细品味每一篇好文章。
这就是我们的语文老师：麦子老师！一个特别的、勤劳的老师。
