四年级的语文学习明显与三年级不同，变得更复杂，更耗时了。除了划好词好句，学习新生字词，我还需要对通篇课文做详细地批注。一般在预习课文这件事上，每天我都要花半小时到一小时不等。麦子老师在课上也会时不时向我们询问：“你们对这句话或这段话做了什么批注，有什么感想呢？”

　　一开始，我心里还挺不乐意的，总泛嘀咕，这做批注的时间干嘛不用来阅读呢？

　　直到有一天，我在《世说新语》里看到一个故事，大致是讲晋孝武帝要讲解孝经之前，谢家两兄弟给同事们讲授，一个叫车武子的人有点为难两兄弟，说：“不问仔细就会有知识遗漏，多问问题又怕麻烦二谢了。”被问到的人就说：“你什么时候见过明亮的镜子会因为多照而疲劳，清澈的流水会因为微风吹过而惧怕？”

　　这个故事我连续看了三遍，不知不觉一个小时就过去了。我不禁联想打了每天做的批注作业。我们是在对文章一遍又一遍的阅读后，才有深入的思考，理解以及启发。如果不记录下来，就不知道去寻找批注的答案，那么刚刚的思考也就化为一缕烟云消散了。同样的半小时，做了批注的同学能提高上课效率，积极举手回答问题。我曾经也铆足劲举手想表达自己的见解，如果没被叫到，我还顿足叹息呢！车武子是怕问谢家太多问题觉得不好意思，而我们麦子老师从来不因为我们好奇的问题太多而批评我们。

　　所以，做批注对我们理解文章有很大的用处！我们应该坚持做批注，做好的批注。

指导教师：刘发建