上周五的上午，我们的数学老师拿着一大叠试卷，不紧不慢地走进教室对我们说：“同学们，这节课我们来对上一学年也就是四年级的数学知识进行一次模拟测试。省里将于下周一进行四年级的知识抽测，班上共有五名同学会被随机抽取参加，我们都是五年级的学生了，这次模拟测试就当是温故吧，说不定还能知新呢！”同学们瞬间有点忙乱起来，有的同学用不可思议的眼神看着老师，有的同学张大了嘴巴一副十分惊讶的表情。我也感觉很紧张，万一考的内容很难怎么办？万一我有些知识点忘记了怎么办？但随即转念一想，四年级的课程我都学过了呀，应当没啥问题吧。

　　同学们在惴惴不安中收到了老师下发的试卷，我瞄了一眼身边的同学，大家的表情都很凝重，情况不妙！看来试卷不会太简单。我赶紧粗略地浏览了一遍试卷，心情瞬间有点低落，原来真的是有难度的。我急忙调整状态，开始认认真真的答卷。在此过程中，我发现这张试卷的知识点很灵活、计算量比较大、陷阱很多，对基础知识的掌握要求全面、扎实且能灵活运用。时间一分一秒的过去了，我一边绞尽脑汁地做题，心里一边默默地想：“试卷不简单，时间你慢点走啊……”

　　“同学们，离测试结束还有5分钟请抓紧时间。”老师那熟悉的声音还是不急不慢，可是在我听来却是一阵集结令。天啊，我还有4道题没做呢！急切之下的我飞快地在试卷上书写着，手心都冒出了汗。我竭尽所能，但是到交卷时还是有一道题没做完。正当我垂头丧气、充满自责之时，听到旁边有些同学也在讨论时间不够用，试卷有难度等等……似乎心里有了些许安慰。可是，这些能是考得不理想的理由吗？不能，肯定不能，这些知识都是曾经学过的呀！

　　回家的路上，我认真地总结了此次测试中反映出来的问题：一是平时写作业习惯不好，经常开小差；二是逻辑思维不够敏锐，需要多思考；三是基础知识也需要多回顾，勤复习。

　　总之，有些挫折也是好事，吸取了教训，不能气馁，继续好好努力吧！

指导教师：夏春