国庆节放假，爸爸看着疫情期间无处可走的我，突然就心血来潮，带着我来了一场四明山自驾游，顺带又给我上了一堂数学课。

　　去山里的一路是风和日丽，望着青翠欲滴的绿色，又不用在家里奋笔疾书，心里别提有多美丽了。走着走着，爸爸的车子慢慢地停在一块农田旁，笑眯眯地转过头对我说，今天出来玩不用写作业了，是不是超开心了！然后手指就点了点低头吃草的羊群说，要不我们找件事做一做。我心想难道今天老爸要大开杀戒，烤羊肉吃啊，赶忙说好啊好啊。结果还没等我说完，老爸就迫不及待的宣布了这件“美事”就是做数学题目。美食瞬时变成了“美事”，我当时这心里就像打翻了调料瓶，五味杂陈。

　　爸爸说，国家现在讲生态保护，为了保护这片草地，我们就给这群羊安排安排吃草的问题。假如有一片草地，草是匀速生长的，27头羊6天吃完，23头羊9天吃完，21头羊几天能把草吃完？

　　我一下有点反应不过来，好像这问题哪里看见过。老爸见我一脸迷糊，笑嘻嘻的说，答案在你数学社团里有。一下子茅塞顿开的我，心里就嘀咕起来，如果1头羊1天吃的草为一份，那么27头羊6天就吃了27×6=162（份）草，同样23头羊9天吃了23×9=207（份）草，也就是3天长了45份草，那么一天这片草地就会长出45÷3=15（份）草。根据27头羊6天吃了162份草和6天里草成长了几份草，就可以计算出原来的这片草地有162-6×15=72（份）草。那么21头羊每天吃21份草，而草地每天能长15份，相当于羊每天要吃的草除了今天刚长的草之外，还要吃原来草地的21-15=6（份）草，结果就简单了，就是原来的草地（72份）除以每天吃的这片草地的量（6份），即21头羊需要花72÷6=12（天）吃完这片草地。爸爸满意的对我点点头，妈妈也在一旁竖起了大拇指，全家人接着继续了下一个行程。

　　生活中处处是数学问题，只是我们没被发现，不过这次的吃草总算危险过关了，不然我真要吃草了。看样子我的数学还需要加把油，也让老爸吃一回草。

指导教师：蔡周梅