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1/4桶水

慈溪市慈吉小学 任雪菲

2021-11-07

  “呀,抢水了,最后1/4哦。”

  不知谁吆喝了一声,寂静的教室立刻躁动起来,如一头沉睡的雄狮,在睡梦中被猛然惊醒。

  紧接着教室便乱成了一锅粥,大伙纷纷一把拎起水杯,猛地向饮水机冲去,此时口干舌燥的我也不甘示弱地加入其中。瞬间眼前便出现了一条长龙式的队伍。

  秋季的干燥加上此时刚上完体育课,大伙身上咸咸的汗水味,让整个教室无不充斥着一种干燥的压抑。同学们都十分疑惑,刚才还满满一桶水,怎么现在就只剩下1/4了呢?但此刻却没有人愿意第一个问,似乎口水也显得异常珍贵,只有一些孤单的窸窣声。

  终于又一个清亮的声音打破了这片疑云,“是一班,他们没水了,所以借了我们的一桶水。”教室再次沸腾起来,大伙似乎都有些不满。

  “快没水了!大家都少打点吧!”此声刚落,无数双眼睛齐刷刷地望向水桶,只见它一点点地下沉,下沉……我们无不急出一身汗,心底升起的一种烦躁感越来越强。

  而我陷入了无限的沉思……

  想起曾经上美术课,老师教我们用陶泥做小人。可那时贪图方便的我们,毫不吝啬的从饮水机里取水。有些同学甚至还曾用过饮水机的水擦桌子,有些还偷懒求近用此水直接洗手。饮用水就这样一点点被我们浪费尽了,可我们却为自己的这点“小聪明”洋洋得意,纷纷认为自己占了大便宜。我现在想来这些行为真是太可耻了。那时的我们已不再稚嫩,却干着稚嫩孩童都不屑的蠢事。自古浪费水就是一种人人皆鄙视的行为。活在当下资源富足的我们,体会不到珍惜水源的真正含义,或是说根本不懂珍惜为何意。

  此刻的我思考着“珍惜”的含义,“珍”亦为珍重,“惜”亦为用心的爱惜。那些自己曾认为已领悟的道理,或许在经历了某个瞬间后才会真正明白其中含义。

  突然我想起了那个熟悉又陌生的她——送水阿姨。多少次,在同一时刻,那回头的某个瞬间。教室门开了,见一中年妇女,满脸的皱纹尽显沧桑,一张干的脱皮的嘴唇,那浑浊的眼窝都代表着她已不再年轻,只见她抹了抹头顶那浓密的汗珠,猛地抬起水桶娴熟地放入饮水机……

  “喂,快点儿!到你了。”我猛然间惊醒,望着眼前的1/4桶水,内心满是敬意。于是我小心翼翼地接了小半杯水,生怕浪费一滴。

  经此事后,同学们也真正懂得了水源的珍贵。因为我们都不希望在将来的某一天里,这个世界只剩下最后一瓶纯净水。

 

指导教师:戚炯

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