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有刻度的神奇小手

宁波市镇海区艺术实验小学 王星皓

2021-11-08

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有刻度的神奇小手
(王星皓,206班)
   星期天天气晴朗,外公带我去山上挖笋,不一会儿就挖出了大大的一颗笋,他特别兴奋地说:“这一颗笋挺大的,口感肯定也很赞,大概有45厘米长呢!”我好奇地问妈妈:“妈妈,为什么外公能一眼看出是45厘米呢?他是怎么算出来的?”妈妈笑了笑告诉我:“外公是用他的手估算的,我们把大拇指和食指张开的长度叫做一拃,大人的一拃大概是15厘米。刚才外公用手测量了一下,这颗笋的高度大概是有3拃。那么15+15+15=45。”“那我的一拃多长啊?”我不禁问道。妈妈说:“那我们回家用尺子量一量呗。”
   挖完笋我们回到家,妈妈就让我把右手的大拇指和食指张开,用尺子一量,大概10厘米。然后我又用妈妈教给我的办法量了一下外公挖的笋,一拃,两拃,三拃,四拃,还多出半拃这样。果然外公的估算是对的,这颗笋差不多就是45厘米。
妈妈还告诉我这叫估算法,虽然不精确,但是可以帮助我们很快地估算出一些物品的长度。于是,我又用我的“一拃”去测量了其他一些物品的长度:一支新铅笔长约20厘米、矿泉水高约25厘米,笔筒高约15厘米......
妈妈说每个人都有自己的一双刻度手,但是大人和小朋友的长度是不一样的。我要把妈妈教给我的这个方法跟我的小伙伴们一起分享,一起学习很多有趣的知识!

 

指导教师:丁超颖

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