又到了秋高气爽的时节，枫叶不出意外地又显现出了极致的红，在校园里泼泼洒洒，烂漫飞扬。我的童年，也化作了枫一般的红，融进了这层层叠叠的红叶当中……

　　小时候，我爱看《红楼梦》。初看红楼，只是因为其中精彩绝伦的诗词歌赋而惊叹，并没有想过其中人物悲惨的命运与其中富含的哲理；再看红楼，也只是一发不可收拾地爱上了才女林黛玉，因此慢慢开始品味作者辛辣的批判与那个时代的昙花一现。

　　年龄大些，英语老师在我小学毕业时赠予我一本《红楼梦》。它有着精致的插图，完美的文字，清爽的布局与好看的封面。那是我最喜爱也最宝贵的一本书，我很惊喜地收下了它。回到家中，我怕不急待地打开书本，一片火红的枫叶从书页间飘落下来。枫叶小巧玲珑，叶片上均匀地分布着深红的脉络，通体无瑕疵，自然的过渡好像是最完美的画，温暖的气质好像醇厚的红玉上缭绕的仙气。枫叶平凡而高雅，朴素而美丽，沉静而热烈。那是老师对我最真挚的祝福，也蕴藏着我对过去人、过去事不舍的情愫。

　　现在，我看学校里的每一片枫叶，似乎都有它独特的故事。我看到一片通体酒红的叶片熟到了极致，快要融化在了秋风之中，好像凤辣子般自信张扬，可惜半边因熟得过头而渐渐变黑，好像王熙凤悲惨的结局；我看到一片红叶是雍容华贵的正红，好像端庄识大体的宝钗，面相祥瑞而圆润大气，可它身上有小小的灰斑，是贾府消亡后宝钗经受的磨难；我看到一片红叶还只有浅浅的红，微微地羞恼着，半遮半掩，好像内敛的惜春，可惜未完全红透，是惜春青灯伴古佛的一生。我看到所有的枫叶好像都是一个鲜活的形象，在这秋风之中能灵动起来；我看到所有的枫叶好像都是人生中美好的回忆，在这秋风之中能带给人温暖的印象。夕阳西下，浅红交叠着深红，深红夹杂着酒红，各色的枫叶好像多样的回忆，在熠熠阳光下闪着金灿灿的边缘。过去的老师已不在身边，可他们的祝福仍然萦绕在耳旁。

　　童年过去了，枫叶又一次红透了，时间的车轮永远滚滚向前。《红楼梦》里的笔墨未改，形象仍在，十二金钗仍活在大观园中，尽情地书写着她们的一生。红色的枫或许也是她们的化身，述说着一世未尽的爱恨，让人们想起昔日记忆。我的童年和《红楼梦》以及我亲爱的师长，永远驻足在枫叶林中，永远鲜活在枫叶林中，永远停留在枫叶林中。

　　钟表又响了一次。枫叶，你可曾又红了一分？

指导教师：李晓凤