（同类题材过多，本文缺少新意或亮点）

  “咚，咚咚”，这是什么声音？哈哈，原来是在玩有趣的击鼓传花。
    老师说明了规则，以鼓声为令，每个同学接到‘花’后，要做一个pose才可以传，鼓声停，‘花’在谁那谁就要接受惩罚。许猴子接住花，就像摸到烫手山芋，不管三七二十一，随手一个pose就传走了。离我还有四排，这千里路，肯定到不了我。随着鼓声骤停，第一位“受害者”出现了。小李飞刀瞪大眼，惊讶地望着击鼓者，好像下一秒就是世界末日一般。他无可奈何地去敲鼓。“咚咚咚”，小孙一不小心传到了后面，后桌出于本能反应，把“炮弹”扔回去，第二位被害者横空出世——小陈。游戏继续，四个受害者已出现在眼前。哈哈，就知道没我。
     小李上去抽“奖”，一看到，就摆出一副要吐血的样子，好像要晕倒了。嘻嘻，有好戏看啦！小李面对黑板，屁股扭来扭去，不知是在干什么。“一点都不形象，再来！”老师指着小李的屁股，皱着眉，嘟着嘴，大声叫。小李又无可奈何地扭着，左一下，右一下，这到底是在干什么呀？老师读懂了我们的心思，告诉我们——屁股写大字。这是什么惩罚呀？好奇怪。
     第二轮来了，同学们激动地传着，生怕自己成为那一条漏网之鱼。可还是有四条“倒霉鱼”被“渔夫”抓住了。我们期待地望着“鱼”，哈，他们又会有怎样的“美好待遇”。可他们拿到奖，并不愁眉苦脸，及而眉开眼笑。难不成这次大“奖”非常“好”？只见老师拿
出一支盲盒笔，一个棒棒糖，一个橙子，分别给了他们。“这次不是惩罚，是奖励！”台下传来一阵阵叫声。哎，为什么我不是这个受害者？
    这次游戏真有趣，如果可以再来一局，我一定要把‘花’多拿一会儿，成为一个受害者。

指导教师：曹爱娜