（同类题材过多，本文缺少新意或亮点）

有趣的击鼓传花
——411班 李欣扬
        幸福来得太突然，语文课竟然可以玩游戏！曹老师宣布：这堂课我们玩“击鼓传花”游戏。请听好游戏规则——
第一位同学拿一束花，以鼓声为令，呈“S”形方式依次传送，接到花的同学先摆一个pos再把花传给下一位。鼓停了，花在谁手里，就要接受惩罚或表演一个节目。每一个同学都目不转睛地盯着老师，竖着耳朵倾听，生怕漏掉一个细节。
       曹老师像个织女似的，用红领巾三下两下变出一个精致的蝴蝶结，当作击鼓用的“花”。随着鼓声震耳欲聋地响起，所有同学都坐直身子严阵以待。小戴将“花”快速传递给小许，小许两手一举，表示“牛劲冲天”造型，之后立马传给欧阳……眼看就要传到我了，我的呼吸急促起来，心里默念着：“手一定要快，要快，可不能第一个受到惩罚！”说时迟那时快，一只“蝴蝶”落到我桌上：“哪只手接，哪只手传？”没等我想好，鼓声似乎停了，我连忙把蝴蝶如烫手山芋般扔出去，“小命保住了！”我正暗自庆幸。“哈哈哈，李欣扬，李欣扬！”同学们异口同声，一个个用手指着我大声地喊着。就这样，我成了第一个“英勇殉职”的“幸运者”了，转变身份成了鼓手。
        我举起鼓槌，心不在焉地捶打着，其实最关心的是想看看谁会是我的同盟者。很快，意外出现了——小孙接到花后手忙脚乱，涨红着脸，像个没头苍蝇似的，一会儿传给这个，一会儿传给那个，逗得我哈哈大笑，忘了击鼓，鼓声戛然而止，“花”正开在小陈桌上。陈瑜景是第二个“幸运者”。
       游戏继续，连着两局，还是男生。四个小小男子汉像真正的英雄一样，昂首挺胸地走上讲台，抽签表演“绝技”。苍天啊，大地啊，我的抽签结果是用屁股写“大”字。既来之则安之，该怎样就怎样，不能像女生一样扭扭捏捏。我转过身，背对着大家，屁股一摇一摆写起“大”字。“看不出，重新来！”曹老师一脸严肃，我无奈再来一次，再来一次。其他几位跟我命运差不离，教室里的笑声一阵连着一阵，就像海上荡起的层层波浪。
        独乐乐不如众乐乐，“击鼓传花”传的是“花”，更是我们童年的快乐，真是太有趣了，还想再来一次。

指导教师：曹爱娜