（近期同类题材过多，本文缺少新意或亮点）

           击鼓传花
  上午，曹老师带领我们在教室里玩击鼓传花的游戏。
  曹老师咳了几声，介绍道:“规则跟往常不同，一个人敲鼓，另一个人拿红领巾做成的花，以'S'形传出去。传出去的人要摆一POSS。鼓停时，花在谁手中，谁就有惩罚。”
   “咚咚咚”，一阵鼓声响起，小戴同学立马摆了个poss传了出去。小许同学接住花也摆了一个动作，不管三七二十一又传了出去。等到小李同学摆好pos要传出去时，“咚”，鼓声骤停，小李同学苦着脸，慢吞吞地走上去敲鼓。“咚咚咚”，又一阵鼓声响起，因小孙同学手忙脚乱地传给下一位同学，下一位同学因慌忙传错了人，幸好小付同学眼疾手快，传给了小陈同学。可是鼓声不等人，到小陈同学手里时，鼓声停止了。最有趣的要数小曹同学，他接到花时像拿到烫手山芋一样，抖个不停。四位“幸运儿”出现，他们去抽奖了，小李抽到后，嘟着嘴面对黑板，一会儿左边扭扭，一会儿右边扭扭，逗得大家哄堂大笑。曹老师皱起眉头，撇着嘴：“再来一遍，不够明显。”小李把屁股扭的幅度更大了。逗得曹老师都哈哈大笑，公布答案——用屁股写‘大’字。同学们顿时哄堂大笑。
   第二局的鼓声传来了。小鲍同学一紧张，扔给我，我的花掉了，太可惜了，我都没碰到花直接跳过了。小曹捡起来，摆个POSS，直接传给下一个人。轮到小唐同学，他居然在发呆，鼓声停了，一定是他了。又来了四个“幸运儿”，他们四个一抽奖，小许比了一个“耶”的手势，难道他们如此幸运？小唐同学笑了几声，其他三位同学走到老师旁边。哇，小邱是盲盒笔，小刘是糖，小许是橘子，真羡慕啊！
   虽然这次我没有等到传来的“花”，但我的心情也跟着大家一样上下波动。这真是别开生面的一节语文课。

指导教师：曹爱娜