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对青少年劳动教育调查

斗门区实验小学 黄丽蓉

2021-11-22

(本文内容过于模式化/模板化,建议修改为更有新意的,趣味性更强的)

对青少年劳动教育调查
勤劳创业,耕读传家是中国教育的重要内容,“劳”与“学”在中华历史上从未分离过。著名教育家陶行知曾提过,“儿童教育应该谋求手脑相长”。长期以来,劳动教育已经隔入创造历史,发展自我,改造自然的过程中,发辉了兴国利民的重要作用。
我通过调查,统计出我国内外中小学生平均劳动时间。美国学生每天劳动时间约是72分钟,法国学生每天劳动时间约是36分钟,韩国学生42分钟……我找到了很多国家中小学生平均劳动时间,其中,我发现中国的中小学生劳动时间是最少的。有记者调查发现中小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在。劳动时间,劳动能力情况成双突出。有专家表示:“我国青少年劳动教育缺失问题,已动了令人担忧的地步了。”
在网上,有不少网友在青少年日常劳动生活的贴子下展开热烈的讨论。
有的网友表示:现在青少年,很少干家务,根本就是不干家务活。饭前不知道帮父母整理饭桌,拿碗筷,帮忙端饭菜,饭后更不知道收搭餐桌,洗碗刷碗,房间乱了也不懂得收拾,甚至油瓶倒了也不扶,懒得将自己的一些自理性任务都有推给了父母。
还有的网友反应:小学生上学放学都有有爷爷奶奶经常接送,经常有一些爷爷奶奶弓着腰在教室里替自己的孙子孙女抄作业,扫地值日。
热爱劳动是中华民族的优秀文化基因,不管是什么年龄段的学生都应该帮忙做一些劳动家务,这些是我们成长中必须要经历的,加油!快行动起来,去端杯茶给母亲,去收一下自己的房间吧!

 

指导教师:余老师

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