有人说教师的生命就像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说教师的生命是一个根号，一叠叠作业本为她的青春无数次地开方，再开方。其实我觉得，对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要有什么惊天动地的事业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。

　　从教几十年，经常有人问我，你做教师快乐吗？你是一名幸福的教师吗？每次我会自豪地﹑坚定地告诉他们：我很幸福！我是一名幸福的老师！

　　打开思绪的匣子，往事一幕幕浮现在我的脑海中：

　　“冯老师回来了！冯老师回来了！”老远一个小小的身影一闪而过，耳边传来了他的喊叫声。我急步向教室走去，只见一个个小脑袋从窗户探出来又快速地缩回去。我往教室门口一站，那一刹那，一种叫幸福的细胞将我整个身子包围了——我看见孩子们整齐地﹑安静地坐在自己的座位上，仰着笑脸充满期盼地望着我。这时，班长一声“起立”，全体孩子齐唰唰地站了起来：“欢迎冯老师回来！”教室里响起了热烈的掌声，我被这样“隆重的见面礼”感动得热泪盈眶。这是我在45天的产假后第一天上班的情景。后来有学生以此为内容写的《冯老师回来了》一文在《鄞州日报》上发表。

　　其实，这样的幸福常常包围着我。“老师，我有红笔，给你！”“老师，我给你去倒茶！”“老师，你坐着改作业吧，我把椅子放在你后面了。”“老师，这些本子我给你拿！”……单纯的话语里，流淌的是孩子们对我的敬仰﹑信任﹑关怀和依恋。普通的生活，因为孩子们心灵泉水的流过，而饱满丰盈起来，而灵动温暖起来。

　　五年前，因为学校食堂的改建，我们的午餐改为吃外送的快餐。一日，我正在吃着乏味的午饭时，一位家长走了进来，我一看是小陆的妈妈，急忙放下筷子站起来与她打招呼，她拎起手中的饭盒，笑着对我说：“冯老师，我给你带了一些烤笋，快趁热吃吧！”“哦，这怎么好意思，我不能要！”我连忙推托。“不是什么值钱的东西，我知道你是不收家长礼物的，你每天那么辛苦，我反正在家闲着，多烧了一些，给你尝尝味道，尽我的一点心意，也不知合不合你的口味，你千万不要嫌弃啊！”说完，她把饭盒一放，转身就走。临出门时，又说：“下次，我让女儿再给你带些别的菜来。”没等我道谢，她已经走下楼去了。嚼着美味的烤笋，我醉了，被这盛情，被这认可陶醉了——陶醉于做教师的幸福之中。

　　……

　　幸福是什么？也许一种奉献就是幸福，一种满足就是幸福，一种感动就是幸福，说不清道不明，但它温暖人心。

　　我是一名幸福的﹑平凡的教师，每天和所有的其他教师一样过着幸福而充实的日子，快乐着孩子们的快乐，幸福着孩子们的幸福，感动着家长们的感动。我愿永远拥有这样的幸福，在平凡的岗位上播洒爱的阳光雨露，迎得桃李满园春。