（同类题材过多，本文略微缺少新意或亮点）     

       上语文课了，我们安静地坐在位子上，等待老师的到来。
       老师不紧不慢走进教室，说：“同学们，我们来玩一个游戏吧！”一听是游戏，同学们原本压抑的情绪一下子活跃了起来，个个吵着要玩。
       老师神秘地看了我们一眼，说：“请同学们翻开这单元的口语交际，写下你觉得人生中最重要的10个人。”一瞬间，同学们都你看看我，我看看你，不知所措，但过了一会儿，就都埋下了头，奋笔疾书写了起来，而我却慢吞吞地动起了笔，干妹妹、妈妈、爹爹、晶晶表姐、肉肉（宠物）、小白（楼下的狗）、外婆、班主任、干妈、哥哥。老师看我们写得差不多了，说：“先划掉4人。”我感觉比较轻松，于是不经过大脑思考的划掉了肉肉、小白、班主任、哥哥。写完后我转头看向同桌大黃，她紧捏着笔，低着头，仿佛在思考着什么？
       紧接着，老师又说：“再划掉3个。”我看向书本上剩下的6人，不知该怎么做，但我又想起了刚才的4人，班主任授我知识，小白冲我摇尾巴，肉肉与我斗智斗勇，哥哥给我买玩具，他们也是我最重要的人呀！最终，我艰难地划掉了干妹妹、干妈、晶晶表姐，突然，我心中莫名一丝绞痛，好像我划掉了他们的名字，就失去了他们一样，晶莹的珠子停留在眼眶，周围的一切都模糊了，隐约听到了别人抽泣的声音……
       所有人的情绪变得低落，这时，老师再次发言：“从剩下的4个人中再划掉2个。”许多人在这一刻破防了，他们放下那具有可怕性的笔，做出了反抗的举动，但又拿起笔，在书上停停顿顿地划了几笔，随后趴在桌上，静静地思考，我故作轻松地笑了笑，又痛心疾首地划掉了外婆和干妈，随后瘫坐在椅子上，本以为这个令人悲痛的游戏结束了，没想到老师提出了最后一个指令：“从最后的2人中再划掉1个。”
       大家都哭了，我眼眶中的珠子也不争气的掉了眼泪出来，十分痛苦地划掉了爸爸，只剩下妈妈。顿时，痛苦转化为崩溃，我抱着头，发起了呆。
       老师意味深长地说：“当你们呱呱落地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱......”  

指导教师：蒋欢