这学期，全国实行了“双减”政策。你们知道什么是“双减”吗？

　　“双减”一是减校内的作业负担，二是减校外的学科类培训班。中小学生周六、周日是法定休息时间，不得被学校和辅导机构占用补课。

　　其实，“双减”政策是有利有弊的。现在让我来谈一谈吧。

　　好处就是，对于学生来说有了更多的课余时间，不用被补课所烦恼。可以自己安排自己的学习活动，可以利用这些时间放松心情，锻炼身体。我听到这个消息后，惊得说不出话来，这怎么可能呢？我周末的课程可十分爆满呢！作业也能减少吗？在以前我可想都不敢想啊！直到，老师在班队课上讲起减作业；直到，培训班老师发来停课通知。我才明白：天降的福利来啦！周末的时间猛地多了起来，我报上了梦寐以求的声乐课，还选上了手账DIY兴趣班，甭提多高兴！另外我还能看好久的课外书呢，能去图书馆呆一个下午，这可是作为小书虫的我的美梦啊，“双减”政策真是我的一样宝啊。

　　坏处就是，有些基础薄弱的学生，想利用这些时间去找课外老师辅导。不想掉队，理想的话，还可以实现弯道超车，这也是一件好事呀。但现在有了“双减”政策，很多补习班都不敢在周末上课了，只能在周一至周五晚上上课。其实“双减”政策也给家长带来了不小的影响。消极懈怠的同学成绩下滑，自律好学的同学成绩上升，两者差距会随着时间的增长变得越来越明显，就会出现严重的两极分化，家长们自然也将越来越焦虑。我的妈妈也一样，三天两头，隔三差五地给我买各科的练习题，每天都要给我布置一些“妈妈牌”作业，好像我做了她才能放心。“双减”啊“双减”，到底是“加”还是“减”啊？

　　我认为，“双减”是为了让国家得到更有用的人才。作业少了，质量却不能降；时间短了，效果却不能减。不管国家政策如何变化，我都要珍惜时间，好好学习，做一个为国争光的好少年！

指导教师：朱微波