今天上午，我怀着无比兴奋的心情去社区的平安银行，参加“小小银行家”实践活动。路上，妈妈给我出了一道数学题，她说这次参加实践活动的名额每班只有4个，问我知不知道我们二年级总共有多少人参加这个活动？我想这太简单了，二年级总共有6个班级，每个班级4个人，4×6=24，总共有24人。

　　活动在银行二楼的一个会议室举行。首先，银行工作人员给我们介绍了中国古代的钱币，如刀币、五铢钱等。接着，我们玩了一个互动小游戏“谁是小小点钞家”，学会了怎样把纸币数得既快又准确。我觉得最好玩的还是后面的纸币游戏，工作人员给我们每个小朋友发了不同数量的5元钱纸币，有的小朋友拿到了4张，有的小朋友拿到了2张，我拿到了3张。然后工作人员宣布游戏规则：用每个小朋友手中的5元钱纸币组成100，可以用其他不同的数字帮忙。游戏开始了，我灵机一动想到（5+5）×5+50=100，可是我想刚举手，有个小朋友已经说出了跟我一样的答案，真可惜。过会我又想到了一个答案，马上把手举得高高的，很幸运这次我被叫到了，我大声说道：“5×5×5-25=100”。后来又有小朋友回答（5+5）×（5+5）=100……每个回答正确的小朋友还得到了一个小礼物，好开心！

　　在一片欢声笑语中，我们结束了“小小银行家”实践活动，每个人都拿到了一张证书，开开心心地回家去了，今天真是有意义的一天。