宁波市鄞州区堇山小学 吴若翾
2021-12-02
上次语文考试我没考好，分数全都扣在了阅读理解上。我的心里很不是滋味，怎么能就这样输给阅读理解呢？杨老师看了，就推荐给我一本书，让我好好练习，掌握技巧。
妈妈告诉我，我以前都是直接读短文再做习题。这样，读短文的时候只是读读意思罢了，并没有什么用处。可如果我先审一遍题，再读短文的话，我只要记得题目，读的过程中随时寻找答案，做得时候就会得心应手了。我觉得我对那些问短文告诉我们什么道理、从主人公的身上学到了什么、我们以后要怎么做等这种类型的思考题，做起来有些吃力。针对这些问题，我听取了妈妈的意见想出了一个办法。我先把每一段话讲得是什么用一两个词语概况一下，再深入了解主人公身上的优点，最后连成一句话就是答案了。在第二次阅读理解考试中，我就只扣了一分。
妈妈的方法真的很好用呀，我以后每次都要用这个方法，哈哈！争取越做越熟练。
