黄鹂小学 刘婧萱
2021-12-09
(本文选材过于单薄,尚有修改提升空间)
观“天宫课堂”有感。
今天我看了“天宫课堂”的直播,让我感受到了太空的奇妙,其中我印象最深刻的还是“水球泡腾片”的太空实验。
两位宇航员老师拿出了一个放大镜样子的圆框,一位老师说:“我们来做一个‘水球’吧!”他让叶老师递过来一包装在袋子里的水,老师把一根吸管插到装水的袋子上,不断的按挤袋子,水从吸管上流出,漂浮在圆框上形成了一张水膜,老师又不断的从各个方向往水膜中注入水,水膜逐渐变厚变圆,不一会儿就变成了一个晶莹剔透,圆滚滚的“水球”。叶老师,用一枚类似于针的东西穿进水球,刺破了小气泡,另一位老师则拿出一瓶蓝色的颜料,往水球中注入,水球中的颜料逐渐晕染开来,变成了一个深蓝色的,美丽的水球,老师又拿出了半片黄色的泡腾片放进了蓝色的水球,泡腾片迅速的化开,看得见水球中冒出了许多欢乐,可爱的小泡泡,充斥着整个水球。黄色的泡腾片与蓝色的水相遇变成了绿色,蓝绿相见,变成了一个美丽的小小的“地球”。
“天宫课堂”里的太空实验太有趣啦!