（近期同类题材过多，本文缺少新意或亮点）

   今天的语文课很特别，讲台上多了一面鼓和一个纸盒。老师说要玩一个游戏，我们既疑惑又期待。
   老师神秘地向我们宣布游戏规则：“当鼓声响起时，立刻把花往后传，每传到一个人手中，那个人就要摆一个pose。当鼓声结束，花在谁的手中，谁就要上台接受一个神秘的惩罚。”呀，原来是“升级版”的击鼓传花！同学们个个兴致勃勃，跃跃欲试。
   游戏开始，鼓声响起。大家一接到花就忙不迭地摆一个pose，紧接着立刻把花丢给别人，因为谁也不想上台。一圈圈传下来，大家的劲明显松懈了不少。可我却十分紧张，因为马上就轮到我接花了。我紧盯着前面的小王同学，只见她拿到花后，脸板得铁青，象征性地摆了个“剪刀手”后，“嗖”地就把这个“烫手山芋”传给了我。看到她呲着牙、眯缝着眼睛，如释重负的样子，我的心扑通扑通地跳得更猛了，好像下一秒就要从嘴里蹦哒出来。顾不了这么多了，我像拿了个长刺的球似的，转手就把它高举着抛到了小瑜手里。我终于松了口气。
   后面同学又把这个“定时炸弹”依次轮传。突然，时间像凝固了一般，鼓声停了！花落在了小泽手中，他还有点懵呢，傻傻地愣在那里。别组的“幸运儿”分别是小张、小陈和小涵。
   让人期待的惩罚环节到了。四位同学从盒子里分别抽了一个签。第一个签出来了——学狗叫。小涵落落大方地“汪汪——”叫起来，同学们一边鼓掌一边议论着，“她可学的真像”“好像一只真的小狗呢”……随后的两个签分别是做鬼脸和一个拥抱，小陈和小泽在台上接受了各自的“惩罚”后，害羞地走下了台。
   终于到了第四个人。小张看到纸条后一脸尴尬，老师瞥了一眼纸条，居然哈哈大笑起来，我们的“胃口”一下子被吊了起来，个个伸长脖子等着看热闹。秘密揭晓了——用屁股写“大”字。这个“惩罚”一宣布，台下就一阵哄堂大笑，好像天花板也快被震得掉瓦了。
   表演开始。小张犹豫了一会儿，装作头疼的样子，扭过身去。随后，他背着大家把屁股往左使劲一撅，然后有节奏地向右摆去。双手呢，则在身体两侧张牙舞爪地乱摆着。“这是横！”大家在台下兴奋地尖叫着。接着他踮着脚把屁股顶到了最高处，然后往下一蹲，完美地写出了一“撇”。我们还没缓过来，他又把屁股翘到了半空中，滑稽地向右一拱，“捺”完成了。同学们已经笑得眼泪直流，前仰后合了，连老师也被他的精彩表演折服，笑得直不起腰。小张呢，回过头来不知所措地看着大家，恨不得立刻“隐身”。可我们才不放过他呢，强烈要求他再表演一次。一回生，二回熟，这次他屁股的蠕动比刚才的幅度可大得多，也娴熟得多。台下又是一阵大笑。如果此时再去看小张的脸，那一定比苹果还红吧！
   “升级版”的击鼓传花果然名不虚传呀！

指导教师：郑巧