今天语文课，老师给我们做了一个十分有趣的游戏——击鼓传花。

　　老师说明了一下游戏规则：1.老师随机的把花给一位同学，以鼓声为令，鼓响时开始依次传花，至鼓声停止为止；2.接到花后要摆一个pose，然后再把花传给下一位同学；3.鼓声停时，花在谁手中（或其座位前）谁就接受惩罚。我们班的同学都异口同声地说：“知道啦！”

　　徐老师让宋颂来敲鼓，为确保游戏公平公正，老师取下了宋颂同学的红领巾，用来当做眼罩，这样子宋颂同学就看不见了。

　　老师先把花给了李同学，然后倒数了三个数：3，2，1开始！随着鼓声响起，第一位同学飞快的摆好pose就把花传给了下一面的一位同学，第二个人也是一拿到花就飞快的传给了下一个人，谁知那位同学一接到花，不是立马的向后传，而是在耍酷，只见那位小梅同学先把花往前一伸，之后又把花往回收了过来，正在这一时刻，鼓声却骤然停止，小梅同学无可奈何地说：“唉，运气可真差。”他慢吞吞地走上了讲台，同学们最后一致要求他表演猪叫。霎时，我们听见了“噜噜”的猪叫声。同学们都十分地兴奋，有的笑得前仰后合，有的笑得连蹦带跳，还有的笑得肚子都痛了。我也高兴得手舞足蹈。

　　第二次游戏开始啦！许老师把花给了一开始被接受到惩罚的那一位同学的手中，随着鼓声响起，花像离弦的箭一样在同学们的手中向后传递着。花已经离我越来越近了，我生怕鼓声会在我这里停下来，心里不停地嘀咕道：“老天保佑，老天保佑啊！”我一拿到花，就以迅雷不及掩耳的速度摆了一个pose，然后像拿到了一团“火花”般地立马扔了出去，可我后面的同学就惨了，他还没有来得及摆一个pose，鼓声就悄无声息了，拿到花的人满脸通红，像一个熟透了的红苹果，硬着头皮地走上了讲台。给大家表演了背诵古诗的节目。“鹅，鹅，鹅……”诗声又一次把我们班的同学给逗得乐翻了。

　　击鼓传花可真有趣，我与同学们都特别喜欢这个游戏。因为它为我们带来了欢乐与快乐！

指导教师：许军波