宁波市鄞州蓝青小学 胡旷怡
2021-12-15
(本文选材过于单薄或内容略微空泛,尚有修改提升空间)
我,每天被要写字的作业所围绕,我,实在想做各式各样的作业,比如:画画,看书,听故事,设计物品......那些才是有意义的事。
作业,我想对你说:“作业,我能不能不做那些要写字的作业吗?”
比如:我想做画画作业,老师规定一个主题,让我们开展想象,把整个主题清楚而又有条理地画出来。我想走看书的作业,老师定一本最有趣的书,我们一起各自看这本好看的书。整个班级沉浸在这本书的海洋里,看完书后,各抒己见,讨论自己觉得这本书的精彩部分。还有听故事的作业,我们就可以厅上自己梦寐以求的享乐好久的故事,甚至在夜晚的梦里和故事里的人物一起探险。我想做那种设计的作业,可以设计衣服,让人们不仅感到温暖,还可以根据他们自己的想象,随时变成他们想要的款式。还有......
我真想做那又轻松又好玩的作业,这种作业可以让我开心一整天,梦里都能笑呢。让我更有成就感和骄傲呢。