星期二，科学老师说：“我们的这堂课差不多上完了，回家后，每个人做一做这个橡皮泥小船实验，看看谁的小船装载的硬币数量最多。”同学们个个很兴奋，都说自己的小船肯定能赢。

　　周末，我摩拳擦掌，迫不及待地开始了我的实验。油性橡皮泥很硬，打在桌上会发出很大的响声。我用刻刀在橡皮泥上划了几刀，用力掰开，分成两半，接着我拿起其中一小块橡皮泥，使出吃奶的力气把它压扁，做成船底，然后继续撸起袖子拿起另一大块橡皮泥，也将它压扁，做成船身，此时我的手掌心已经痛得不行了。

　　接下来是做小船，我把两块捏好的橡皮泥连接起来，大功告成！这个小船形状像一个方形的碗，照科学老师说的，体积大，排开的水量大，应该会成功。我充满信心地接了一盆水，迫不及待地将它放入水中，没想到它立刻就沉了，瞬间我就像泄了气的皮球一样。看着沉入水底的小船，我默默地捞了上来，百思不得其解，最后我终于发现了问题所在，原来船底与船身的连接处有缝隙，导致进水，最后沉没。于是我又取出新的橡皮泥，把缝隙处一块块补上，这样应该可以了。我又重新将加固好的小船放入水中，哈，浮起来了！我拿来一大摞硬币，小心翼翼得一枚一枚地放入船中，到第十枚时，船体开始倾斜，我有点慌了。妈妈见状指点我说：“你看那硬币，不能放在同一个地方，不然受力不均匀，得分开放。”我一边听妈妈的指点，一边把硬币慢慢地移开，继续小心翼翼地放着硬币。

　　最后，我的成绩是十六个一元硬币、四个五角硬币，非常不错。在这个实验过程中，让我懂得生活中处处都有许多小知识，只要我们认真思考，勇于尝试，就会有新发现。

指导教师：陈芳