宁海县金阳小学 戴楚哲
2021-12-31
作文课上冯老师带着袋子，走进教室，里面既不是试卷，也不是教案，而是三个鸡蛋、一个瓶子，和一包纸巾。
同学们先是有些许的疑惑，面面相觑，不知道老师葫芦里卖的是什么药，如坠五里雾中，眼里露出兴奋、好奇的神色来。
老师跟我们说：“今天我们来做一个有趣的实验：瓶子“吃”鸡蛋。吃鸡蛋？有些匪夷所思，可能是魔术吧。
老师要听一个同学来试试，所有人都自告奋勇，老师请了顾海莹上台，可是瓶口太过于狭窄，鸡蛋只有三分之一进入瓶口。顾海莹轻轻的按压了一下鸡蛋，委屈的矮矮身子，可还是被瓶子毫不留情的拒之门外。她想继续加大手劲，又怕鸡蛋破损，一时有些难堪。
“好了，好了，得让瓶子自愿吃。强扭的瓜儿不甜。”冯老师赶忙出来打圆场。老师准备自己给同学们做个示范。只见她把一张餐巾纸撕成小碎条，紧紧的拧在一起，用打火机点燃后投入瓶中。可这纸就是不听话，刚放到瓶子里就灭了。顿时，教室里变得乌烟瘴气。反复尝试了几次后，老师才终于把燃烧的纸条成功的放到了瓶子里。
老师迅速的把鸡蛋放在瓶口。见证奇迹的一刻到了，同学们一拥而上，把讲台围得水泄不通。有的踮起脚尖，伸长脖子，好似恨不得自己的脖子跟仙鹤一样长；还有的瞪大眼睛，眼睛也不眨一下，好似一眨眼的功夫，就会错过着精彩的时刻。
可是好长时间过去了，鸡蛋还是不为所动，同学们将信将疑：“它不会卡住了吧？”
“应该不会掉下来了。”
时间就像一只魔爪，疯狂地摧毁同学们的兴致，我们失望极了，翻着书可抬头一看，诶，掉下去了。顽皮的小鸡蛋，趁我们不注意，偷偷跑了下去。
那为什么鸡蛋比瓶口大了这么多？它还能被吃进肚子里呢？原来这次实验应用了气压原理：因为燃烧的纸用尽了瓶中的氧气，使得气压变小，而外面的气压却很大，产生的压迫使鸡蛋掉进了瓶中，所以鸡蛋就被瓶子“吞掉了。”
科学的世界十分有趣，我们应该用我们的双眼去发现，去探究，就能体会到它的无穷的魅力了。
