应行久外语实验学校 王梦媛
2022-01-02
（您近期已发表，请自发表日起相隔三到五日后再次投稿）
暑假的一天，一道趣味语文题难住了我，于是我求助妈妈。这道题目是这样的：在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。询问其高龄后，乾隆皇帝便赠了一上联给老人：花甲重开，外加三七岁月。乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。同学们，你知道这位老寿星多少高龄吗？
妈妈是语文老师，她接过题目一看，便说：“这个简单，你过来。”我连忙跑到她身边，妈妈说：“这幅对联里，藏有一道数学题，我们再读一读对联内容，这是关键。”我试着理解字面上的意思，妈妈点拨我：“‘花甲’是指60岁，这下有思路了吗？”我突然茅塞顿开，“花甲”是60岁，那“重开”是指两个60岁，“三七”是指三七二十一岁，那么上联的内容就可以用算术来表示，就是60×2+21=141岁。妈妈笑而不语。我有点不敢相信：人有这么长寿吗？为了验证我的想法是否正确，我赶紧又读起了下联，“古稀”是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联用算术表示就是70×2+1=141岁，也是141岁！看来这位老寿星真有141岁的高龄，这真让我目瞪口呆。
原来，对联中也藏有数学问题呀！妈妈告诉我：“其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。”看来，我们要学好各门学科，这样才能让知识融会贯通。
