同学们，今天，306班有一个同学的眼睛流血了，是被另一个拿着钢尺在走廊上奔跑的小朋友手中拿着的钢尺戳到的，你们看看，在走廊上奔跑多危险啊……”

　　郭老师的话题已经转向了下一个，而我的思绪却还停留在上一个。按说，因为走廊上奔跑而发生的事故已经很多了，老师们也已经耳提面命地说过无数次，不能在走廊上奔跑，以及在走廊上奔跑会产生地严重后果。那么，为什么还有那么多同学，继续在走廊上奔跑呢？

　　我想，大约是因为，他们上完了课，想和小朋友玩一玩，放松一下。放松着，放松着，不能奔跑这件事就被抛到九霄云外了。还有，不得不说的是，这些同学因为没有造成过事故，没有切身地感受过严重地后果，而并不认为走廊上奔跑是很危险的。

　　为了改变这些同学，我想，我们可以做出以下几点尝试。首先，既然这部分同学还感受不到走廊上奔跑的危险性，那就可以利用一次班会课时间，播放相关事故的照片，讲讲相关事故细节，争取让他们身临其境，感同身受。

　　其次，学校可以在走廊上贴好相关标志，安排好课间巡察人员，这样一来，因为玩得太开心而忘掉不能奔跑的同学们，就能得到及时的提醒和教育了。

　　最后，学校还可以将尖利的转角部位用柔软的材料包起来。这样，万一还有在走廊上奔跑的同学，也能勉强算是最后一道安全保障吧。

　　真希望那些奔跑的同学能缓下脚步，还我们一个安全的校园环境！

指导教师：郭飞