“太好了，我找到了！”“在那儿呢？在那儿呢？”你知道这是从哪传出来的声音吗？哈哈，就是从我们班传出来的。原来，是我们班在做一个游戏——寻找硬币。

　　今天上课时，老师告诉我们：“我藏了三枚硬币，在教室里，请同学们来找一找。”话还没说完，教室里马上炸开了锅，同学们个个都伸长了脖子，瞪大了眼睛，就等老师下令。

　　“开始！”只听老师一声下令，同学们，马上冲出自己的座位，开始寻找硬币。有的同学围着老师团团转，怀疑老师把硬币藏在了自己的身上；有个同学蹲在墙角边，眼睛扫了一遍又一遍；还有的同学冲到了垃圾桶旁边，拿起垃圾桶就往地上倒，嘴里还说：“一定就在这儿”……这真是八仙过海，各显神通啊！

　　看着大家急切的样子，我也行动了起来。我蹲下来，仔仔细细的寻找了一番，连每个人的课桌洞都翻了一遍，最后找了个失望。这时我看见大家都在翻钟表，我便大步流星的走了过去，拿起钟表看了两眼，没看见硬币就走了。接着，我又来到了电脑旁，认为硬币藏在这里。我伸手掀开键盘，拿起音箱，可并没有发现硬币。我想把电脑抬起来看看时，心里纠结了起来：抬起来吧，又怕一不小心把电脑摔坏了；不抬吧，又不知道硬币是否在这儿。最后，我还是选择了不抬。“叮！”时间到了，我连一枚也没找到，可是，有两位同学找到了，我真是羡慕嫉妒恨。这时，老师公布了最后的硬币在哪里——电脑底下，我真是恨极了自己当时为什么不把电脑抬起来？

　　瞧！这小小的一个游戏都需要仔细观察和认真思考，更何况我们的学习和生活呢？

指导教师：冯萧