（请正确分段）

我是一名小学四年级的学生，也是一名科学实验迷，平时喜欢待在自己的房间里做手工、搞“研究”。妈妈在网上精心选购了一套科学实验包送给我，可把我乐坏了，我看到说明书上有200多个小实验，好激动，我找啊找，有一个实验--“会吃鸡蛋的瓶子”引起了我的注意，这个实验在书里见过，我要大显身手了，哈哈！我让姥姥帮忙拿来一颗熟鸡蛋、一个空饮料瓶、一张纸、一个打火机，我按操作步骤先将鸡蛋剥壳，纸片撕成长条状，然后把纸条点燃扔到瓶子里，等火灭了，把鸡蛋扣在瓶口上，可是鸡蛋没掉到瓶子里，这是怎么回事呢？我想了又想，步骤没错呀，难道动作慢了？老师常说：失败是更好的成功，也是成功的一部分。我打算再试一次，这次我有了充分的信心，我让姥姥帮忙，这样两人配合能快些。哇，只听“咚”一声，奇迹出现了，鸡蛋进到了瓶子里，这次终于成功了，我激动地手舞足蹈起来。那为什么鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去呢？我仔细思考了这个问题，回想整个实验过程，点燃纸片后瓶子摸着是热的，我猜想鸡蛋能够进到瓶子里肯定和温度有关，我赶紧从书里找答案，果然有。原来，鸡蛋扣在瓶口后,瓶子内的温度渐渐降低,瓶内的压力变小,瓶子外的压力大,就会把鸡蛋挤压到瓶子里。这可让我长见识了，成功的经历让我产生了更强烈的求知欲。有一次，我用气球在头发上蹭了蹭，发现气球竟然可以沾到墙上，真神奇，但那时候我还不知道是什么原因造成的，后来妈妈告诉我是摩擦产生了静电。于是我突发奇想，打算把弟弟装扮成一位可爱的小女孩，我把两个带静电的鸡蛋大小的粉色气球轻轻地放到了弟弟的头上，然后用彩笔在他脸颊上涂了红色，简直就是一位小萌妹！我还参加过图书馆制作电梯升降机、下雨报警器、发报机、平衡车、航海模型的创客活动，这些活动都特别有趣，不仅让我对科学原理有了更深的了解，更重要的是让我明白了强中更有强中手，我们要刻苦学习，精益求精！我发现，科学就在我们身边，生活处处有学问，只有学习掌握了科学知识，才能让我们的生活变得更美好。

指导教师：夏虚玲