我的心里有两个“人”：一个是勤快、好学，懂事的；一个是懒惰、厌学，不听话的。

　　好的“人”优点有很多，会捏超轻黏土，会画画，乐于助人，对人有礼貌。从一年级开始，这个“人”就在拓展课选了最喜欢的超轻黏土。因为对捏黏土充满了兴趣，我格外用功，经常受到老师的表扬。在学校艺术节的才艺秀中，我还代表超轻黏土的兴趣小组登上了舞台展示了自己的作品。在三年级时我又喜欢上了美术和做手工，每当美术课时，我就好好画，非常用功。随着时间的推移，从三年级到五年级，在这两年我的画画技术突飞猛进。很多同学问我：“你的画画技术为什么这么好？”我说：“画画技术是一点一点练出来的，靠平时的积累。”我平时帮助了很多人，帮同学抬重物，帮老师打伞。

　　但是另一个我却非常懒惰，作业不按时完成，拖拖拉拉的，还有十分贪玩，在上课时经常走神，玩玩具。有一次，我在上课时玩玩具，被林老师发现了，林老师大步流星地走了过来，抓起它们，捏在手心，虎视眈眈地看着我，我心想：“这次死定了，我该怎么办？”下课后，林老师把我叫到办公室，耐心地说：“王昱博，上课时是不能玩玩具的，一定要专心听讲。”我点了点头，可是一转身，懒惰贪玩的我又占了上风，我真是拿自己没有办法，我该怎么办呢？

　　这就是我，一个有着双面性格的我，一个不一样的我。

指导教师：林建耀