这个星期五，老师给我们上了口语交际这一课，还给我们布置了一个作业，在“说服妈妈让她同意你在家里养一只小狗”、“说服同学在班里设立‘生物角’”以及“说服校长在学校组织一次义卖活动”这三个主题中选一个来表演，我们小组选了第三个主题。
     中午人一到齐，我们就开始激烈地讨论了。我们首先在猜测老师会问什么问题，例如：义卖在哪里举行，要卖些什么，怎样维持秩序……我们在纸上写下举办义卖的理由与老师会问问题的答案，经过一番激烈的讨论后，我们写下了满满一页的答案。任务都完成了，可谓“万事俱备只欠东风”了。
     到了下午最后一节课，吴老师让我们来表演，我紧张极了，因为我是第一组的组长，老师让我们上台了，老师和我一问一答，这可是我第一次在讲台上和老师这样对话，而且还当着全部同学的面前，我的脸不由自主就红了起来，老师问了我们很多问题，幸好我们先前都有准备，不然可就糟糕了。老师问了最后一个问题：万一有两个人同时想要一个物品，你们怎么办？我愣住了，因为我们根本没有想过这个问题，这时候我的组员站了出来，帮我回答了这个问题，我们组一直对答如流，吴老师宣布我们通过了考核。
     这次活动使我知道了团队的重要性，要发挥团队的智慧，永远不要孤军作战。

指导教师：吴斌