这学期我们班新换了位数学老师，这让我想起了我们上学期的陈老师。

　　陈老师是一位身材中等的中年男子带着一副眼镜，看起来很有学问的样子，眼镜后面是一双充满智慧的眼睛。

　　记得陈老师刚来我们班的第一天，陈老师就和我们“约法三章”上课要认真听讲，注意力集中，每次课堂作业家庭作业都要按时完成。

　　你们是不是以为只有表现好，才会有奖励？不，在陈老师的课堂上表现不好的人也有“奖励”呢。有一次数学课上，一位同学趁着陈老师在黑板上写字的空当，竟和同桌讲起话来，陈老师刚一转身过来，就看见了这位讲话的同学，陈老师就不紧不慢地说：“咱们班有一位同学上课在讲话，看来我讲的知识，他已经融江贯面了，下课的时候来办公室一趟，我要测试一下。”下课了，那位同学一下课，就蹦蹦跳跳地来到了办公室，陈老师测试一番后，眉头紧皱，从一堆测试卷中抽出一张，说：“看来不行啊，你得好好巩固了，这是你的“奖励”。”那位同学拿着试卷，回到了座位上，低下了头，像霜打的茄子一一蔫了。

　　还有一次，有一位同学上课走神，看起了窗外的风景，陈老师拿着粉笔，准确投射，“哎呦”一声，粉笔砸在了他的脑门上，那位同学见大家都在看自己，羞愧的低下了头。陈老师不费一句话，就让那个同学立刻认真听讲。

　　陈老师真是“花招”频出啊！

指导教师：王劼