这是一个充满桂花味的早晨，预（2）班空荡荡的教室里，坐着一位扎着麻花辨的小女孩芽芽，她左手托着下巴，右手拿着书。两眼无光，嘟着小嘴，看起来好像很伤心，是什么事让她难过了呢？从别人口中得知，她是一个没有妈妈的小女孩，爸爸也对她不好，经常打她，就是因为这样，同学们也瞧不起她了，说她是个没人要的小孩。从此，芽芽变成了一个内向的小女孩，不跟任何人说话。上课也开始沉默不语。

　　一次，李文老师在给同学们上语文课。突然叫芽芽来回答问题，芽芽听到老师喊了自己的名字，开始慌张了。顿时，脸就红了，站起来后半天才吐出了一个字：“我……我……”全班同学都哈哈大笑起来，李文老师一气之下，让她站着听课。芽芽觉得自己很丢脸，心想，明明自己都会，却不说出来，真是太丢脸了。因而更加难过了。

　　在以后的日子里，芽芽上语文课就从不出声，李文老师每天让她站着上课，她也越来越不喜欢李文老师了，语文成绩从90分一下子跌到了70分。

　　这些事让李文老师全都看在了眼里，李文老师想到了一个很好的办法帮助芽芽。在一次吃完饭后，芽芽静静地坐在桂花树下的长椅上，此时，桂花树上的桂花在风吹拂下纷纷扬扬地飘落下来，发出了“沙一一沙—”地响声。她静静地看着周围香气扑鼻的桂花，只觉得一点儿都不香，内心却一点儿也不平静：怎么会这样呢，我怎才能让大家喜欢我呢，让老师不再罚我，我总不能一直沉默不语吧。正当她心情不稳定的时候，李文老师来到了她身说：“芽芽，你最近状态不好呀！”“我…我…”芽芽还是只能说这一个字。老师拿出一只会说话的鸭子说：“这个送给你，但是芽芽你要记住，你必须改变现状，没有人能帮助到你，你要成为最亮的星，只能靠自己，到时候就没有人会不喜欢你了。”老师摸了摸芽芽的头，笑了笑走了。风吹过芽芽的头发，头发一下子变得又蓬松又柔软。四处都安静了，可能是想让芽芽独自安静一下。阳光透过了桂花树，照在地上，也照亮了芽芽那颗还未点亮的心口，芽芽看了看自己手上的那只会学人说话的小鸭，又看了看老师，泪水不禁涌了出来，她是多久没有收到过礼物了。想到这里，她知道了自己该怎么做了。

　　从这一天开始，她在上课的时候一直带着那只鸭子，那只代表老师的鸭子，给她带来了无穷的的动力。上课期间她几乎每个问题都举手了，而且别人有困难也会帮助别人，并且从不抱怨。在大课间时也会和大家一起去玩儿，同学们也不再说她了，大家都把芽芽当成了朋友。渐渐地，芽芽也适应了这个环境，上课也开始举手了，成绩也提高了，芽芽变成了一个活泼开朗的小孩。老师看了，也很高兴。

　　芽芽明白了，就是因为李文老师的给她了动力，才让她有了翻天覆地的变化。

指导教师：梅叶盛