好奇心是每个孩子的天性，就连成人都如此，我家猫咪更是对什么都充满好奇。
      早上起床本想出去跑步，发现在下雨，于是就开启了跑步机。猫咪团子听到机器启动的声音，就跑过来“观望”。只见她先在旁边观察，接着用前爪来试探一下跑步带，然后直接跳上来。
      就这样上演了滑稽的一幕。团团跳上跑步带后，四个爪子随着动感不由自主地往右侧拨动，身体跟着倾斜，吓得她惊慌地迅速从侧面跑出。然后又来试探……
       “团团，是不是也想跑步？”我转念一想，与其这样跃跃欲试，不如带你也尝试一下。于是我抱起她，跑起步。“喵喵喵！”团团使劲地抓住我的衣服，那表情既害怕又紧张。
      “好不好玩呢？”放下她，一会影子都找不到了。之后的半小时内，团团再也没有靠近跑步机。
       其实每个孩子都有团团一样的成长过程，他们对新鲜事物感到好奇。对于新鲜的事物也想参与、尝试。有些家长很理智，大胆放手让孩子去试一下，而有些家长怕有危险，于是就阻止他们的行为。有时候越是阻止，他们就越蠢蠢欲动。越禁止越糟糕，这就是禁果效应。
      在教育孩子上，我们要学会巧妙运用禁果效应，这样会让事情往好的方向发展。比如，常听家长说自己的孩子不喜欢看书，你给他一本书，他连打开都没兴趣。如果你设个悬念：“千万不要打开第56页。”孩子就会非常好奇，第56页会有什么？于是就会打开书一探到底。
      总之，育人先育己。作为教育者也好，作为家长也罢，都应该学点心理学知识，从而智取熊孩子。