慈溪第二实验小学 徐琰博
2022-01-27
今天的英语课上,英语老师开门见山地说:“今天我们开始陌签活动,每个人要签足十五个人的姓名,还要让他们打分和写评语,不过不能找熟悉的人打分,如果发现,那个签名不算。”老师说完后,便发下了两张表格,我一看,就傻了眼,表格上共有六十个格子,有一排是填名字的,一排是打分的,最后一排是写评语的。表格上还说明了最高分数是五分。
放学后,我开始了陌签,我首先向同班同学发起了陌签,为了完成陌签,我自己准备了一篇英语的自我介绍,用它在班级同学面前演讲了一遍,获得了四个签名,然后我又在隔壁班的同学和来接孩子的家长前演讲了一遍,获得了十个签名。最后我和妈妈一起来到了楼下,我在妈妈的鼓励下来到了酒店里,心情忐忑地向前台姐姐演讲了一遍,走出门后,我才舒了一口气。然后我来到了面包店,水果店……,我为里面的店员都演讲了一遍,获得了一个又一个的签名。
我们只要战胜与人交往的恐惧,就能突破自我,取得进步。