寒假，给女儿报了为期一周的短期培训班，上课的老师是从省会城市杭州骋来的，据说很有自己的想法，也很受学生欢迎。这期课程主要招收对象是初中学生，我家小女今年六年级，原本应不在“主要”对象范畴内，但是抱着“机不可失，时不再来”的心态，和另一个朋友一合计，两家孩子还能作伴，便一同报了。上到今天，课时已过半。而我的陪读，亦终过半矣！

　　培训机构很贴心，专门开辟了一个教室，门上贴了“家长休息室”五个大字，让像我一样陪读的家长等候休息。在这个休息室里，我见过很多形形色色的家长：暑假时，白天见到最多的是爷爷奶奶辈的，夏天午后昏昏欲睡时，便趴在桌子上倒头睡去，呼噜声欢快有节奏，引得其他人纷纷侧目，掩嘴而笑。待睡醒，又是精神抖擞好汉一条，大嗓门儿继续聊天。待寒假，这次的课有近一半安排在晚上，便不太有机会见那些长辈级陪读了。取而代之的，便是如我一般的爸爸妈妈们。有些妈妈相熟，便一人一杯奶茶，外加一袋消磨功夫的零嘴儿，家长里短聊完了，便回归正题，聊聊各家的小主们。有的是爸爸陪读，埋头手机者为大多数，在寒冷的冬夜，越坐越冷，渐渐缩了脖子，两手也恨不得插进兜里。有的是爸爸妈妈齐上阵，妈妈明显比爸爸更擅交流，没多久，便与另一户爸爸妈妈搭上了话，接下来便天南海北地聊起来了，但话题终绕不开孩子的学习。我大概属于另类陪读家长，往往先进教室放个水杯或雨伞，然后便一个人到外面空旷的走廊上来回踱步刷步数。等时间差不多了，我也走累了，便回休息室小坐片刻，直到下课。

　　在走廊刷步数的日子里，我见到最多的是外卖小哥。这条走廊两边都是小小的门店，我略略观察了一下，都和吃食有关。眼下年关将近，故这条回环形的走廊上仅剩两三家店仍在营业中。而络绎不绝的外卖小哥，也正是穿梭其中。我常常一边看着他们奔波的身影，一边感叹有那么多人点外卖，一边又不禁感慨：一门之隔，两个世界。外面是奔波劳碌的生活，是很多人绕不开的生存问题；里面是宽敞舒适的教室，热烘烘的暖气，妙语连珠的课堂。而我，似乎就站在这两个世界之间，冷眼旁观。突然想起曾经看到过的一个小视频，嘉宾陆续问了六个问题，包括“你的家长是否接受过高等教育”“是否曾出国旅游”“家长是否给你请过一对一的家教”等等，每符合一个条件，就可以向前走六步。等最后一个问题结束，仍有少数孩子站在原地，而其他孩子都多多少少位于领先他们的地方。我记得这个视频在总结这六个问题的时候，有一句话大意是说：你们现在所处的位置，都是你们的父母给予的，和你们之前的努力没什么关系。而父母只能送你们到现在的位置，接下来的路靠你们每一个人自己奔跑。视频的结尾很励志，每一个孩子都在奋力奔跑。回过头来，看看我眼前的画面，其实也很励志。每一家仍坚持营业的小店，努力准备着一份份外卖；每一个外卖小哥行色匆匆，他们也在努力跑出自己的幸福生活。而门内的孩子们，放弃休息在家躺平的机会，努力在不一样的课堂中开拓视野，不也是在全力奔赴属于自己的幸福吗？而我，千千万万陪读的家长中的一员，也在努力。我们白天努力工作，下班后努力做好孩子的后勤保障。

　　也许，我们每一个人只是在生活中的表现形式不一样，但是我们都一样努力，努力工作，努力学习，努力好好生活。这，大概才是生活的本色。