慈溪市第二实验小学 胡鑫楠
2022-01-28
(同类题材过多,本文缺少新意或亮点)
大课间,我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。只见“老鹰”用凶狠的目光紧紧盯着它面前的母鸡和小鸡,仿佛在寻找进攻的机会,而“母鸡”却努力地张开双臂,牢牢地保护小鸡,防守的那叫一个滴水不漏,“小鸡”们紧紧地跟在“母鸡”的身后,不敢随意冒头。“老鹰”的身子晃到哪,“母鸡”就挡到哪。“小鸡”们一个接一个躲在“母鸡”身后,生怕被老鹰抓住。突然“老鹰”一个急转身,跑到右边去抓“小鸡”,“母鸡”也不甘示弱,奋力地朝“老鹰”追了过去。躲在后面的“小鸡”惊慌失措:有的尖叫着;有的离“老鹰”远远的,呆住了;有的甚至吓软了腿,直接摔倒在地。母鸡见情况不妙,一声大喝:“快躺下!”“老鹰”见抓不到“小鸡”,便假装垂头丧气地走了。等他走远了,“小鸡们”便欢呼起来,同时也放松了警惕。“老鹰”趁机冲过去,但是它没想到,母鸡一直没有放松警惕,结果还是被“母鸡”挡住了。游戏仍在继续进行着,进攻和防守战仍在上演,操场上到处飘荡着同学们的笑声。