“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”又是一年除夕夜!“哇，好大一个红包!”今年,我又如愿以偿收到了爸爸妈妈给的“虎头虎脑”大红包。
看着压岁钱，我饶有兴趣地数着，心里乐开了花。我发现红包的人民币面额不等，有1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元。我用分类整理法，马上就算出了红包的总钱数。我暗自窃喜，爸爸妈妈可真慷慨呀！突然我想到了一个问题，为什么人民币的面额没有阿拉伯数字3、4、6、7、8、9呢？我百思不得其解，于是就去请教妈妈。妈妈没有直接告诉我为什么，而是笑着对我说：“这里关系到一个数学问题，生活中处处有数学，只要你细心观察、认真思考，就能发现其中的奥秘。勇敢地去尝试一下吧！”听了妈妈的话，我歪着脑袋，苦思冥想起来。忽然，我灵机一动，两眼放光，激动地跳了起来。我想到了，可以用比一比、拼一拼的办法来解决：
1
2
1+2=3
2+2=4
5
5+1=6
5+2=7
5+2+1=8
5+2+2=9
如上图如示，用1、2、5可以拼出1~9任意一个数字，1、2、5真不愧是最佳拍档呀!太棒啦，我又破解了一个数学谜题。妈妈听了我的解说，大大表扬了我一番：“真不错，很会观察!人民币作为一种流通货币，银行在发行时就考略到了货币面额的品种尽量要少，并且容易组成1到9这九个数字。这样既可以完成货币的使命，又可以减少流通的繁琐。”
我发现了人民币里藏着的秘密，激动得无法用语言来表达，最后我决定让这些压岁钱变得更加有意义，参加“大鱼公益.北川学子远眺计划”公益项目，让那边的学子也和我们一样开开心心地过个好年！

指导教师：刘秀