他在哽咽，我在沉默，他们还在笑，也许，只有我看见了他沉重的眼镜下打转的泪水……
       美术课，他阴沉着脸，大步踏进班级，坐在位置上。上课铃很快响了，他似一个随时都会爆炸的火山，上唇咬着下唇，一把把那一堆纸摔在地上，“三年级都比你们画的好，你们在画一些什么东西啊？说呀!”他用沙哑的声音朝我们吼道，班级久久的沉默了，其实我早已预料到了，却还是难免低下了头，羞红了脸。心中盼望不要抽到我的，早些下课。班级又吵起来了，看着站起来的人，不过是笑了笑别人，再让别人笑了笑自己。他看了所有人一眼，明明我们画不好和他没有关系，但他还是哭了，他把眼泪含在眼里，似乎为了保留最后一点美好，不让它流出。
       回到家，我要重画，想到那时的老师，我紧握着笔，颤抖在纸上画着，画好了，又擦，画好了，又擦。纸都快被擦坏，我还是不满意，老师的随笔一画都比我好百倍。我抹了抹泪，对照着网上画了一夜。
       第二天，我展露笑容，渺小的希望老师看到我的画是会开怀的笑，即使画的不是最好看的。老师看到画时，也许开心了吧，语气也格外开朗。回到座位，捧着脸，得到了虚荣心的满足，我到处说我画的好。
        如果上天能给我一双神绘的手该有多好，这样老师也会多笑笑了吧!

指导教师：刘晓尧