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  1月28日那天，妈妈下班回家，从口袋里掏出几枚五颜六色的回形针放在我手上，神神秘秘地，我有些纳闷：妈妈给我回形针做什么呢？
  吃完饭，妈妈让我准备一个装有水的碗。然后，跟我说：“我们来做一个小实验吧，让这些回形针，像小船一样浮在水面上。我一听，摸了摸我的脑袋，说：”回形针放在水里会沉下去的，怎么可能浮起来呢？”妈妈对我笑了笑，让我自己先试试。我把妈妈给我的回形针，每个都试了，结果都失败了，沉下去了。我看看妈妈，妈妈又对我笑了笑，然后从水里拿出两枚回形针，说：“只要用两枚回形针，就能轻而易举地让回形针浮在水上了。”妈妈先教我拿其中的一枚回形针做了一只小船的模样；然后让我把另外一枚回形针放在这只“小船”上，再轻轻地放到水面上；最后让我轻轻地挪走这只“小船”，“小船”上的回形针轻而易举地浮在了水面上，真神奇。接下来用同样的方法，其它的回形针都一个个的浮在了水面上，就像一艘艘小船在水面上随风飘动。
  妈妈告诉我，回形针为什么能浮在水面上是因为水的张力。虽然上二年级的我，还不懂这个原理，我相信只要自己好好学习，总有一天会懂得的。
  小伙伴们，如何让回形针浮在水面上，你们学会了吗？可以在家里动动手，和圆形针做好朋友哦！
学校：宁波市鄞州区钟公庙中心小学
作者：吴柯杰
指导老师：张维

指导教师：张维