宁波市镇海区实验小学 周钰清
2022-02-11
我学书法已有一年，还记得第一次去上书法课，最吸引我的是张老师特别的要求：每一个学生，每一次练习的纸要亲自折出“米”字格。我好奇地观察着张老师折纸。
只见他将一张淡黄色书法纸放平，然后对折再对折，出现四列。哦，原来是平均分成了4份。接着，张老师把纸沿着叠成的1列，从左下角的顶点，往右上角折。出现一个三角形，再对折打开，出现一模一样的四个三角形，整体看上去出现了一个米字格。张老师语重心长地说：“要注意，这里要把纸倒过来，从下往上折，折到刚好在第一个格子的那条线为止。”再次往上折，就出现了正方形，同样对角对折就出现了“米”字格。哇！还原后打开整张纸，5行4列清清楚楚。
张老师问：“一共可以写几个字？”我心想，这里1列有5个格子，那么4列就是4×5=20（个）。小朋友们，那这里有多少个小三角形呢？让我来告诉你们吧，20个米字格，每一个米字格有4个小三角形，因此：544=80（个），也可以用445=80（个）。因为四则运算时，只有乘除，我们可以交换乘数的位置，积不变。
