2020年末，一场突如其来的疫情，打乱了许多人的生活轨迹。无数医生时刻忙碌于前线，许多人面临失业，学生也无法在校学习。可就是在这一时刻，却让我看到了少年应有的模样。

　　菜市场，小丽的父在卖猪肉，小丽就在这“咚咚”的声音里上网课。尽管菜市场充斥着腥臭与嘈杂，但似乎并不会对她形成干扰。她的双眼此刻只专注于小小的一方屏幕，她的思绪正漫游在无限的知识海洋。她知道，只有学习，只有知识，才能把她带出这嘈杂的环境，走向更辽阔的天空。同样是疫情期间，当我们因贪图享乐而碌碌无为时，又怎能称为“少年”呢？

　　家里，小刚看着网购的室内体育器材，赶忙热起了身。虽然疫情期间不能出门，但区区疫情又怎么可能困住他热爱运动的心。他立马从网上下单体育器材，准备大干一场——在家中建造自己的体育天地。他骑上室内单车，全身肌肉都运动了起来，闭上双眼，他仿佛飞驰在辽阔的原野，尽情地感受着运动带来的独持乐趣。与之相比，当我们在床上躺平，连动弹都不愿时，又怎能称为“少年”呢？

　　路边，一位带着口罩的少年在帮助父母卖着小风扇，他的父亲因为这一场疫情失去了工作，无奈只像上街卖一些杂货补贴家用。他们的儿子小伟，虽然今年才上六年级，但也能摆出一副大人模样跟着搬运、吆喝，同时还要挤出时间来上网课。有时，他一天都喝不上两三口水，可每当路人问到这位满头大汗、跑上跑下的少年时，他总是说：“不辛苦，帮这个家出一份力，是我应该做的。”与之相比，当我们不想着为家里分担家务，整日无所事事时，又怎能称为“少年”呢？

　　从石缝中长成的竹子更加挺拔，经过研磨的鹅卵石更加光滑，在困境中磨炼的少年更加坚强。在困境中生长，在困难时发现自我，提升自我，这才是少年应有的模样！

指导教师：曾江保