东南小学 邱子轩
2022-02-12
(同类题材过多,本文缺少新意或亮点)
这天,我正兴致勃勃地看着我的《数学探行》,突然,我的脸色凝住了,原来书上写着:有一位贫民,他很想知道当地长老的岁数,于是,旁边大臣便给他出了一道谜题:花甲重开,又加三七岁月。而立双庆,加不质数合数。
我陷入了沉思,想:花甲是60岁,而立是30岁。花甲重开是两个六十岁,60×2=120岁,又加三七岁月是3×7=21岁,120+21=141岁。而立双庆是两个三十岁,30×2=60岁,既不是质数,也不是合数的数只有1,60+1=61岁,最后,141+61=202岁,当地长老今年202岁。
大臣又问平民的岁数,平民说:“长老的年龄减10,除以2的四次方,最后乘4就是我的岁数了。”
我想:年龄减10就是202-10=192岁,2的四次方就是2x2x2x2=16,192÷16=12岁,最后,12×4=48岁,平民的岁数是48岁。
经过这一次数数学的考验,我感受到了数学的有趣与快乐!