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传“小花”

宁波市四眼碶小学 周芃宇

2022-02-12

  一个令人兴奋的午后,404班一片欢乐。“下午可以传小‘花’喽!”声音在教室里回荡,坐在了后的我也兴奋不已。“现在,我来说一下规则!”老现站在讲台前说,“从第一个开始传‘花‘,从前往后,再从后往前,谁在我停下’鼓声’时手里还拿着小花的人就来领取神秘任务。”老师刚说完,同学们纷纷议论起来:“神秘任务是什么呀?”“任务好不好完成呀?”“会是精卡吗?”……“停!停!”老师让同学们安静下来,说道,“我们可以开始了吗?”“可以!”同学们的脸涨得通红,双眼直勾勾地盯着“小花”,看它会落入谁手。

  “开始!”老师大喊一声,用板擦拍着黑板发出“咚咚咚”的声音,同学们叫着把“小花”传给别人,好像是一颗定时炸弹,随时可能引爆。忽然,鼓声慢了下来,大家拼命把“小花”向后面传。“哗!”一个同学没拿稳,小花掉在地上。“哇!”那同学大叫,双手急忙拿起小花,刚要传给别人,鼓声停了下来,大家的目光聚集在那位同学身上,老师微笑着走下来,把那位“幸运儿”请上了讲台。只见那位同学嘴角勉强挤出一个笑容,双眼闪烁不停,就像一只待宰的羔羊。老师让那同学抽了签,同学一看,立马大笑起来,一读,全班都轰动了,原来是两朵小花和一张精卡!我在下面羡慕得要死,考100分才有一朵,他竟然有两朵!大家搓着手,谁都想来一次抽签。

  第二轮开始了,我们组换了个计策,慢慢地将小花递出去。每个同学坏笑着,好像在酝酿什么事情。轮到我了,我暗喜,手假装抖了抖,这可把旁边同学吓坏了,生怕小花落到自己手上。时间一点一点在逼近,再不传就来不及了,我迅速地传给了前面的同学,悬着的心终于落了下来。正当我还在回味刚才那一幕时,鼓声停了,那个拿到小花的同学,满脸笑容地抽了签,一看,脸上的笑容立刻消失了—学大猩猩走路,得一张精卡。看着他憨态可掬的样子,全班哄堂大笑。时间就是这么不等人,下课了,我们意犹未尽,真想再玩一次啊!

 

指导教师:季佳赟

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