今年的冬奥会让我认识了滑雪运动员谷爱凌，她自信、勇敢、聪明、美丽，是我的偶像。
   今天她要参加自由式滑雪女子大跳台决赛，我和妈妈早早地守在电视机前看她的精彩表演。第一轮她表现完美，取得了93.75分，排名第二。第二轮稳定发挥取得88.50分，两跳总分排名第三。第三轮她在落后第一名5分多的情况下，史无前例地使用了无人能敌的左转1620动作，发挥完美，取得了94.5的高分，获得金牌。
   看完比赛后，我对动作中的数字有了疑问：1620是什么意思呢？为什么每次运动员跳跃时解说员都会说这样的数字？妈妈解释说：“解说员说的数字代表转体的角度，转体一圈是360度，那你知道谷爱凌的1620代表转体几圈吗？”哈哈，妈妈又想考我了，我赶紧算起来：一圈360，两圈就是360+360＝720，三圈是720+360＝1080，四圈是1080+360=1440，五圈是1440+360=1800。哎呀，超过1620了，这怎么办呢？我着急地抓起了小脑袋，有了！1620-1440=180，180是360的一半，就是半圈。“四圈半”我自信地回答道。
   妈妈高兴地为我点赞，还补充说，其实不仅在体育比赛中要运用数学，生活中的每时每刻都充满了数学。同时鼓励我要从小打好数学基础，学会观察，、学会灵活应用。我也深刻体会到了数学的重要性！
     

指导教师：林心怡