回归

堇山小学北校区 范芷瑄

2022-02-14

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回归是什么?
对我而言,回归有很多种很多种意思。秋风拂起一片片金黄的落叶,渐渐飘落大地,那是落叶对大地的回归;在外地工作的游子在春节期间,大包小包地回到家中,那是游子对家乡的回归;结束了假期,放松了许久的学生们又回到熟悉的学校,那是学子对校园的回归。。。。。回想起我的童年时代,有些清晰而又模糊的记忆,似乎也有些许回归的意味。
在我五六岁的时候,妈妈带着我回到养育外婆长大的小村庄。那是一个风景秀丽的地方,有山,有水,还有各种各样的小动物。
当我漫步在乡间的小路上,远远地传来孩子们的欢声笑语。“咦,他们在干什么呀?”我纳闷地跑到了小河边。原来是一群和我差不多地孩子,正用竹条编织成的网兜,捕捉着小鱼。
我羡慕不已,央求妈妈也给我去买了一个网兜和水桶,然后也加入了捕鱼的队伍。清澈见底的河水中,游戏着不少又细又小的小黑鱼儿。我将袖子一撸,裤脚一挽,跳进了清凉的河水中,摆好了捕鱼的架势。我猛地将网兜伸进了水里,水花四溅,小黑鱼们慌忙四处逃串。“为什么我捕不到鱼呢?”我垂头丧气地问妈妈。“你用的劲儿太猛了,要轻一点”。妈妈笑着说。这一次,我悄悄地把网兜伸进水里,慢慢地靠近小黑鱼,以迅雷不及掩耳之势力立刻收网。嘿嘿,这次小网兜里竟然有五条小黑鱼,我欢天喜地地吧小于放进桶中,提着水桶回家了。
我十分喜欢这些小鱼,视其如宝,每天陪着小鱼玩好几个小时也不厌烦。一开始,小鱼在水里游来游去,十分快活,我也非常欢喜。可是过了几天,我发现小鱼渐渐地失去了活力,感觉木木地,也不喜欢我去逗她们了。我特意去买了鱼饵,她们也不吃。这是怎么了,我慌张地去问妈妈。妈妈说,它们想家了,我们让它们回家吧。为什么呀,这里就是它们的新家呀,我不解。小鱼的家是流动的小河,而不是狭小的水桶哦。妈妈的话萦绕在我的耳旁。
虽然十分不舍,但我还是提着水桶来到了小河边。当我把小鱼倒入小河时,它们仿佛一下子恢复了活力,摇摇尾巴就走了,竟然忘记了和我说再见。我难过地流下了眼泪,却又庆幸它们回到了自己的家。
现在回想起小时候的经历,我想,小鱼儿回到了自己的家,一定会更自由而幸福吧。而它们赋予我美好童年生活的回忆,对我来说,也是一种满足而喜悦的美好。享受大自然赋予我们的种种,远远的欣赏、感受,而不一定要去拥有。

 

指导教师:朱秋娜

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