计算的用途
   寒假生活马上就要结束了，为了更好的迎接我的三年级下半学期的学习生活，妈妈带我去文具店进行了学习物品的采购。
   一进入文具店，我就看到了五花八门的学习用品，看得我眼花撩款，看看这个想买，看看那个也想买，但是妈妈只给了我90元的现金，并告诉我不能超出这个金额，这下我可要好好的挑一挑，算一算，怎样顺利的完成这个采购任务？
  首先要购买的是一个文具盒，因为我的文具盒已经非常的破旧了，我看中了一个黑绿色的文具盒，一看价格是38.6元，按照这样计算：90－38.6=51.4元。剩余51.4元，我还要购买一支自动铅笔、两支蓝笔、两支红笔，这些笔的单价分别是一支自动铅笔是10元、一支蓝笔是4.68元，一支红笔是3.9元，一共合起来是10+4.68×2+3.9×2=27.16元，用剩余的51.4-27.16=24.24元，现在我只剩下24.24元，我却还要购买一个修正带和一套尺子才算完成我的采购任务。我选中了一个修正带价格是12.72元，一套尺子价格是9.9元，它们相加一共是多少呢？12.72+9.9=22.62元。你们说我剩余的钱够付吗？哈哈！那我来算一算把，用剩下的24.24元去减，24.24-22.62=1.62元，成功！
   这次我的采购任务顺利完成，不仅买到了自己满意的文具，又进行了这次有趣的计算，得到了妈妈的夸奖。学习数学计算真的用途太大了，帮助我进行了合理的消费。
                           指导老师：施玲君

指导教师：施玲君