（同类题材过多，本文略微缺少新意或亮点）

奇妙的开锁问题
我的爸爸是一名数学老师，他经常利用周末时间给我出一些奇妙的数学题。
今天，爸爸又把我叫到书房，指着本子上的题目对我说：“数学时间到了，我给你准备了一道有关于钥匙开锁的数学问题。”我拿起本子，题目是这样的：一把钥匙只能开一把锁，原来有3把钥匙配好了3把锁，现在打乱了，想一想，最多要试几次，才能把所有锁配好。我很快地读完题目，发现这道题在数学报里做过，老师在课堂上也讲解分析过。
我胸有成竹自信满满地说：“简单！这道题可难不倒我，一共需要6次。”我是这样想的：题目问最多要试几次，那就说明运气是最差。我先拿出第一把钥匙去试，第一把锁打不开，第二把锁也打不开，第三把锁打开了。再拿第二把钥匙去试，第一把锁打不开，第二把锁打开了。最后拿出第三把钥匙打开剩下的那把锁。一共用了3+2+1=6（次）。我一边分析，一边用画图连线方法表示。我本以为我的回答能得到爸爸的表扬，可爸爸听了以后并没有表扬我，他只是微微笑了一下说：“你这种解题方法是正确的，并且利用画图来解释的方法也是很棒的，但对于这道题目还是错了。你再仔细地去读一下题目，看看问题出在哪里。”
于是，我拿起本子认真的读了一遍，并没有发觉哪里有问题。我皱着眉头又看了一遍终于让我发现了。数学报上的题目最后要求“打开”，而今天的题目说是“配好”就可以了。第一把钥匙要试2次后就能确定和第三把锁配，第二把钥匙试1次就能确定和第二把锁配，最后剩下一把钥匙和一把锁不用试就知道它们是一对。一共用了2+1=3（次）。这时，爸爸脸上露出了满意的笑容。
通过今天的解题活动，我发现数学真是太神奇了，稍微改变几个字，题目的意思就完全不一样了。所以，在今后的学习过程中，我一定要更加认真仔细！

指导教师：王鑫