每天，那个熟悉的身影就会出现在我的眼前。她就是我的数学陈老师，他很细心、负责。

　　陈老师的语言很怪，总是用话里有话的方式提醒我们。记得有一次，也许是因为我们刚上完体育课，又或许是内容太枯燥了，我们上课时状态不佳，总是感觉要睡着了。虽然陈老师在台上讲得激情四射，粉笔字在黑板上龙飞凤舞，但是台下气氛并不活跃，同学们个个跟泄了气儿的皮球似的。我的眼睛也似睁似闭。忽然，陈老师说：“我知道你们刚上完体育课，力气都没了，但数学课用的是脑子，该把心收一收了。”

　　我心想：陈老师竟然没有直接说让我们认真听课，莫非有“诈”？

　　到了下半节课，她见我们都放松了警惕，开启了“法眼”，仿佛能看到教室的角落，任何学生都能看见。

　　这可不，就拿那次来说吧，在一节数学课上，小冯在写一沓三国杀的小卡片时，很不幸运——被陈老师盯住了，随后被叫了起来。陈老师要他把抽屉板里的东西交上来。一向诡计多端的他当然不会交小卡片，他交了两三张大战纸上去。我当时也以为他真的在画大战，后来才知道他弃车保帅，但陈老师一看就知道并不是这个，让他交出真的。小冯被逼无奈，不得不交出小卡片。这下好了，不仅小卡片交上去了，连大战纸也搭上去了，这就是耍小聪明的下场。

　　陈老师的教学方式很幽默。她上课时和同学们经常有一些互动，不像一些经常拖课的老师，陈老师总是很耐心的教我，不管我错了几遍。

　　虽然陈老师有些怪，但是很细心、负责，我喜欢我的数学老师。

指导教师：郑书逸